SOCIALES 2º TRIMESTRE

Nos cambiamos de blog!
Nos vemos en...
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Te espero


Lunes 16 de marzo

  • Leer la introducción al tema página 44 - 45
  • Leer las páginas 46 - 47 "LOS PRODUCTOS NATURALES Y LOS PRODUCTOS ELABORADOS"
  • ACTIVIDADES EN LA WEB "ANAYA ALUMNADO"

                * Productos naturales

                * Procedencia de los productos                           
                   naturales

                * Oficios para obtener
                   productos  naturales y
                   elaborados

                * Objetos artesanales y    
                   productos  naturales

  • ACTIVIDADES EN EL CUADERNO 1, 2, 3 Y 4 página 47   (Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto)

Por la tarde: Estudiar estas dos páginas y preguntar sobre ellas en casa

 Miércoles 18 marzo 

  • Lectura páginas 50 y 51 "LOS TRABAJOS EN EL MAR"
  • ACTIVIDADES EN LA WEB "ANAYA ALUMNADO"

             * Agricultura, ganadería y pesca

             * Escenas de trabajos del campo                   
                 y del mar

             * Ganadería, pesca y explotación  

                forestal

             * Pesca de altura y de bajura

             * Trabajos de la pesca

  • ACTIVIDADES EN EL CUADERNO 1, 2 y 3 pág 50; 4 y 5 pág 51

Por la tarde: Estudiar las 6 páginas que llevamos y preguntar sobre ellas en casa

jJueves 19 marzo

  • Ver vídeos explicativos sobre las páginas 52 y 53 (enviado por whatsapp) o en la sección "Vídeos de sociales 4ºB de este Blog (Trabajos en el interior de la tierra y Fuentes de energía)
  • Lectura de las páginas 52 y 53 "LOS TRABAJOS EN EL INTERIOR DE LA TIERRA"
  • ACTIVIDADES EN LA WEB "ANAYA ALUMNADO"

              * Minería

               * Vocabulario. Minería

               * Fuente de energía

  • ACTIVIDADES EN EL CUADERNO 1, 2, 3, 4 página 52; 1, 2 y 3 pág 53 (Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto)

Por la tarde: Estudiar las 8 páginas que llevamos y preguntar sobre ellas en casa


Viernes 20 marzo

PREPARO UNA RECETA DE COCINA:

      * Lectura página 56 dónde
         aparecen los pasos a seguir

       * Se escribe la receta teniendo en 

         cuenta los pasos que se han leído y 

         si se elabora en casa se adjuntan
         fotos  para que se vean los
         ingredientes, los diferentes pasos
          y el resultado final. 

(Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto)


Por la tarde: Estudiar las 8 páginas que llevamos y preguntar sobre ellas en casa

Lunes 23 marzo

  • Ver vídeos explicativos sobre las páginas 54 y 55 (enviado por whatsapp)
  • Lectura de las páginas 54 y 55 "LOS TRABAJOS EN ANDALUCÍA"
  • ACTIVIDADES EN EL CUADERNO 1, 2, 3 4, 5 página 55 (Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto) 

Por la tarde: Estudiar el tema y preguntar sobre ellas en casa

Martes 24 marzo

  • ACTIVIDADES DE REPASO EN LA WEB "ANAYA ALUMANDO"

            * Esquema. Trabajos en el
                campo y en el mar

             * Resumen. Trabajos 1

             * Aprende jugando      

             * anayaeducacion.es - QR

  • ACTIVIDADES EN EL CUADERNO: Esquema página 57 (Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto)
Por la tarde: Estudiar el tema y preguntar sobre ellas en casa

Miércoles 25 marzo

  • Buscar en el diccionario o en internet y copiar el significado de las palabras que aparecen en la sección "COLECCIONO PALABRAS" de la página 57 (Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto)

Por la tarde: Estudiar el tema y preguntar sobre ellas en casa

Jueves 26 marzo

  • Actividades 1, 2 3 4, 5 página 58  (Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto)

Por la tarde: Estudiar el tema y preguntar sobre ellas en casa

Viernes 27 marzo

> Actividades 6, 7, 8, 9, 10 página 58 (Enviar por correo electrónico cada día con la fecha y nombre alumn@ en el asunto)

Por la tarde: Estudiar el tema y preguntar sobre ellas en casa


Lunes 30 marzo

  • Ficha "30 MARZO" Donde hay que hacer un crucigrama e indicar que labores se realizan en las diferentes fotografías.

OPCIÓN 1: Imprimir la hoja, pegarla en el cuaderno y hacerlo

OPCIÓN 2: Copiar los ejercicios directamente en el cuaderno (En el segundo ejercicio se pondría el número de la viñeta y al lado la labor que se realiza, no hay que copiar el dibujo)

Adjunto la ficha al final de la página con nombre 30 MARZO para descargar

Martes 31 marzo

· Busca información sobre uno de los trabajos propios de nuestra localidad "La flor cortada" y completa el siguiente cuadro en tu cuaderno. Puedes buscar vídeos, textos en internet, preguntar a familiares que se dediquen a eso...

LA FLOR CORTADA EN CHIPIONA

¿Cuáles son las flores que más se cultivan en Chipiona?

¿Qué condiciones necesitan?

¿Dónde se cultivan?

¿Por qué es importante este cultivo para Chipiona?

¿A qué países se exporta?

Nombra algunas empresas de Chipiona que se dediquen a la flor cortada

Miércoles 1 abril 

Jueves 2 abril 

Viernes 3 abril

             

            "TRABAJO -  EXAMEN"

> Lectura del texto que se deja adjunto, al final de la página con el nombre "MOSCATEL DE CHIPIONA" para descargar o pinchar en el siguiente enlace que lleva hasta él

https://www.iaph.es/export/sites/default/galerias/patrimonio-cultural/documentos/atlas/moscatel_chipiona.pdf


> Elaboración de Lapbook, mural o similar con información sobre el moscatel de Chipiona y el proceso de pasar de ser uva (materia prima) a moscatel (materia elaborada). La información que se ponga tiene que ser clara, no se trata de copiar el texto a trocitos. Sino de buscar lo más importante y dejarlo destacado.


>Enviar a mi email foto del trabajo realizado o vídeo cortito con la explicación de él (2 puntos extras si se hace el vídeo)

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